Más y más trabajadores altamente capacitados están migrando de sus países de origen en busca de empleo.
Escribe Luis Angel Avalos
Más y más trabajadores altamente capacitados están migrando de sus países de origen en busca de empleo, alentando y propagando la innovación y ayudando a impulsar el crecimiento económico en el mundo. Este estudio además sugiere alentar una mayor cooperación entre los países que reciben y los que envían a los inmigrantes con la finalidad de obtener una distribución justa de los beneficios.
Una serie de estudios por país presentados en el reporte, analizan los motivos que tienen los científicos, ingenieros, programadores de computadoras y otros profesionistas para emigrar de su país, y cómo las facilidades de inmigración son mayores en los países más ricos con la finalidad de disminuir la escasez laboral en algunas industrias de alta tecnología. El estudio nos muestra que la mayor migración se da desde Asia y Europa Central y del Este, hacia Norte América, Australia, Alemania y el Reino Unido.
El reporte destaca que existen claros beneficios para el país de origen, si los emigrantes regresan con nuevos conocimientos tecnológicos y empresariales obtenidos durante su estancia en el extranjero, y especialmente si tienen capital para invertir o contactos en las áreas científicas y tecnológicas. Gran parte de la expansión en industrias de alta tecnología en China Taipei, Corea del Sur e Irlanda se debe al regreso de emigrantes.
El temor de la "fuga de cerebros" desde países en vías de desarrollo hacia países tecnológicamente más avanzados quizás sea exagerado, tomando en cuenta que muchos profesionistas eventualmente regresan a su país de origen.
Sin embargo, el reporte muestra que para evitar la pérdida de trabajadores altamente calificados, los países en vías de desarrollo deben construir sus propios medios para la innovación y la investigación. En este contexto, hace notar que China, por ejemplo, recientemente lanzó un programa con la finalidad de desarrollar centros de investigación de primer nivel en 100 universidades. El reporte sugiere que otra forma de asegurar el retorno de las personas de alto nivel educativo es ofrecer becas de estudios en el extranjero condicionadas al regreso de los estudiantes.
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19 January 2010
Diferencias entre jefe y lider
Estas son las diferencias entre ser un jefe y líder
Escribe masalto.com
Para el Jefe, la autoridad es un privilegio de mando y para el Líder un privilegio de Servicio. El Jefe ordena: Aquí mando yo, el Líder: Aquí sirvo yo. El Jefe empuja al grupo y el Líder va al frente comprometiéndose con sus acciones.
El Jefe existe por la autoridad, el Líder por la buena voluntad. El Jefe necesita imponerse con argumentos extensos, el Líder con ejemplos entrañables.
El Jefe inspira miedo, se le teme, se le sonríe de frente y se le critica de espalda. El Líder inspira confianza, da poder a su gente, los entusiasma y cuando está presente, fortalece al grupo. Si temes a tu superior, es Jefe. Si lo amas es un Líder.
El Jefe busca al culpable cuando hay un error. El que la hace la paga. Sanciona, castiga, reprende, cree arreglar el mundo con un grito o con una infracción. El Líder jamás apaga una llama encendida, corrige pero comprende, no busca las fallas por placer, sino para rehabilitar al caído.
El Jefe asigna los deberes, ordena a cada quien lo que tiene que hacer, mientras contempla desde su lugar cómo se le obedece. El Líder da el ejemplo, trabaja con y como los demás, es congruente con su pensar, decir y actuar.
El Jefe hace del trabajo una carga, el Líder un privilegio. Los que tienen un Líder, pueden cansarse mas no fastidiarse, porque el Líder transmite la alegría de vivir y de trabajar.
El Jefe sabe cómo se hacen las cosas, el Líder enseña cómo deben hacerse. Uno se guarda el secreto del éxito, el otro capacita permanentemente, para que la gente pueda hacer las cosas con eficacia.
El Jefe maneja a la gente, el Líder la prepara. El Jefe masifica a las personas convirtiéndolas en números o fichas. El Líder conoce a cada uno de sus colaboradores, los trata como personas, no los usa como cosas. Respeta la personalidad, se apoya en el hombre concreto, lo dinamiza y lo impulsa constantemente.
El Jefe dice, vaya, el Líder vayamos. El Líder promueve al grupo a través del trabajo en equipo, forma a otros Líderes, consigue un compromiso real de todos los miembros, formula planes con objetivos claros y concretos, motiva, supervisa y difunde el ideal de una esperanza viva y una alegría contagiosa.
El Jefe llega a tiempo, el Líder llega adelantado. Un pie adelante del grupo, una mirada más allá de los seguidores, el que inspira, el que no se contenta con lo posible sino con lo imposible.
El líder hace de la gente ordinaria, gente extraordinaria. La compromete con una misión que le permita la trascendencia y realización. Le da significado a la vida de sus seguidores, un por qué vivir... Es un arquitecto humano.
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Para el Jefe, la autoridad es un privilegio de mando y para el Líder un privilegio de Servicio. El Jefe ordena: Aquí mando yo, el Líder: Aquí sirvo yo. El Jefe empuja al grupo y el Líder va al frente comprometiéndose con sus acciones.
El Jefe existe por la autoridad, el Líder por la buena voluntad. El Jefe necesita imponerse con argumentos extensos, el Líder con ejemplos entrañables.
El Jefe inspira miedo, se le teme, se le sonríe de frente y se le critica de espalda. El Líder inspira confianza, da poder a su gente, los entusiasma y cuando está presente, fortalece al grupo. Si temes a tu superior, es Jefe. Si lo amas es un Líder.
El Jefe busca al culpable cuando hay un error. El que la hace la paga. Sanciona, castiga, reprende, cree arreglar el mundo con un grito o con una infracción. El Líder jamás apaga una llama encendida, corrige pero comprende, no busca las fallas por placer, sino para rehabilitar al caído.
El Jefe asigna los deberes, ordena a cada quien lo que tiene que hacer, mientras contempla desde su lugar cómo se le obedece. El Líder da el ejemplo, trabaja con y como los demás, es congruente con su pensar, decir y actuar.
El Jefe hace del trabajo una carga, el Líder un privilegio. Los que tienen un Líder, pueden cansarse mas no fastidiarse, porque el Líder transmite la alegría de vivir y de trabajar.
El Jefe sabe cómo se hacen las cosas, el Líder enseña cómo deben hacerse. Uno se guarda el secreto del éxito, el otro capacita permanentemente, para que la gente pueda hacer las cosas con eficacia.
El Jefe maneja a la gente, el Líder la prepara. El Jefe masifica a las personas convirtiéndolas en números o fichas. El Líder conoce a cada uno de sus colaboradores, los trata como personas, no los usa como cosas. Respeta la personalidad, se apoya en el hombre concreto, lo dinamiza y lo impulsa constantemente.
El Jefe dice, vaya, el Líder vayamos. El Líder promueve al grupo a través del trabajo en equipo, forma a otros Líderes, consigue un compromiso real de todos los miembros, formula planes con objetivos claros y concretos, motiva, supervisa y difunde el ideal de una esperanza viva y una alegría contagiosa.
El Jefe llega a tiempo, el Líder llega adelantado. Un pie adelante del grupo, una mirada más allá de los seguidores, el que inspira, el que no se contenta con lo posible sino con lo imposible.
El líder hace de la gente ordinaria, gente extraordinaria. La compromete con una misión que le permita la trascendencia y realización. Le da significado a la vida de sus seguidores, un por qué vivir... Es un arquitecto humano.
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los horarios y la vida personal
Las estructuras de trabajo evolucionan ¿pero?, ¿qué hacer con la familia?
Escribe enplenitud.com
En días pasados, dado que mi automóvil estaba en el taller, Gabriel, el hijo menor de mi querido amigo Roberto, me condujo a mi casa.
Cuando le pregunté por su trabajo, me respondió: "Tranquilo, pero muy bien.". "¿Por qué tranquilo?", le pregunté. Su respuesta me resultó muy interesante:
? "Porque allá se entra muy puntualmente, pero se debe salir también a la hora precisa. Si te quedas a trabajar más tiempo, tu jefe empieza a dudar de tu capacidad y ofrece quitarte trabajo. El trabajo que se asigna es para realizarse dentro de las horas que debes permanecer en la oficina, y a la empresa le interesa que quienes trabajan ahí tengan una vida personal. Y esa vida personal empieza a las 6:30 de la tarde."
Esto coincide con un programa de televisión que vi en días pasados. Era una reunión de expertos en relaciones laborales y la gran discusión eran los horarios de trabajo que se han alterado en muchos países. Uno de los expertos dijo que el trabajo no debería sustituir jamás a la vida personal del trabajador. Y explicó por qué. La única posibilidad de encontrar el equilibrio necesario para que una persona sea sana en lo psicológico, emocional e intelectual, es que le dedique tanto tiempo a sus relaciones personales como a las laborales.
Las exigencias laborales ?explicó? se han vuelto muy demandantes. Algunas empresas han obligado a sus empleados a posponer su vida personal para un futuro que nunca llega y, lo que es peor, a renunciar a ella para sustituirla con la vida laboral, lo cual es absurdo.
Entre muchas otras cosas, uno de los expertos señaló algunas de las cuestiones que deberían encender la alarma en cualquier institución o empresa, porque son síntomas de que algo anda mal:
a) exceso de reuniones, particularmente de aquellas en las cuales se discute mucho pero no se llega a nada concreto.
b) planes y proyectos muy bien elaborados que rara vez toman forma.
c) el premiar a quien permanece trabajando dos o tres horas después de la hora de salida. Según el experto, eso sólo puede suceder por tres razones:
1. Porque no le alcanza el tiempo (síntoma de ineficiencia o incapacidad por parte del trabajador).
2. Porque se le ha asignado más trabajo del que debe tener ese puesto (síntoma de ineficiencia de la empresa o de quien asigna el trabajo).
3. Porque hizo cosas ajenas al trabajo durante el tiempo de éste (deshonestidad del trabajador) y, por lo tanto, debe reponer tiempo perdido.
d) El que todos los ejecutivos o directivos deban estar siempre (a cualquier hora de cualquier día) disponibles, para lo cual se les obliga a cargar con un rastreador a donde vayan (celular, beeper, etc.).
e) El que se reciban mensajes electrónicos oficiales escritos a altas horas de la noche o en la madrugada y/o durante fines de semana (que debe estar dedicado a la vida familiar) y/o desde sitios vacacionales o de descanso.
e) El que entre los empleados o directivos de los niveles superiores haya un índice muy alto de divorcios.
f) El que los familiares (principalmente esposa e hijos) de los trabajadores se quejen del tiempo excesivo que éstos le dedican a la empresa.
g) El que el único tema de discusión o conversación en las reuniones donde coinciden varias personas de la misma empresa, esté relacionado con el trabajo.
h) El que los trabajadores descubran que ir al cine, teatro, ópera, conciertos, museos o centros de diversión se ha vuelto una actividad excepcional en su vida.
i) El que el trabajo se convierta en algo agobiante y genere más estrés que satisfacción en quien lo realiza.
· ¿Se reconoce usted en alguna o en varias de estas situaciones?
· ¿Reconoce a su esposo, a su jefe, a sus colegas?
· ¿Cree que el experto está equivocado?
· ¿Las considera exageraciones?
Por lo pronto, me encantó haber hablado con Gabriel y comprobar que ha descubierto la maravilla de tener estándares en los que el trabajo es uno de los elementos importantes en la vida de los seres humanos, pero no el único.
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En días pasados, dado que mi automóvil estaba en el taller, Gabriel, el hijo menor de mi querido amigo Roberto, me condujo a mi casa.
Cuando le pregunté por su trabajo, me respondió: "Tranquilo, pero muy bien.". "¿Por qué tranquilo?", le pregunté. Su respuesta me resultó muy interesante:
? "Porque allá se entra muy puntualmente, pero se debe salir también a la hora precisa. Si te quedas a trabajar más tiempo, tu jefe empieza a dudar de tu capacidad y ofrece quitarte trabajo. El trabajo que se asigna es para realizarse dentro de las horas que debes permanecer en la oficina, y a la empresa le interesa que quienes trabajan ahí tengan una vida personal. Y esa vida personal empieza a las 6:30 de la tarde."
Esto coincide con un programa de televisión que vi en días pasados. Era una reunión de expertos en relaciones laborales y la gran discusión eran los horarios de trabajo que se han alterado en muchos países. Uno de los expertos dijo que el trabajo no debería sustituir jamás a la vida personal del trabajador. Y explicó por qué. La única posibilidad de encontrar el equilibrio necesario para que una persona sea sana en lo psicológico, emocional e intelectual, es que le dedique tanto tiempo a sus relaciones personales como a las laborales.
Las exigencias laborales ?explicó? se han vuelto muy demandantes. Algunas empresas han obligado a sus empleados a posponer su vida personal para un futuro que nunca llega y, lo que es peor, a renunciar a ella para sustituirla con la vida laboral, lo cual es absurdo.
Entre muchas otras cosas, uno de los expertos señaló algunas de las cuestiones que deberían encender la alarma en cualquier institución o empresa, porque son síntomas de que algo anda mal:
a) exceso de reuniones, particularmente de aquellas en las cuales se discute mucho pero no se llega a nada concreto.
b) planes y proyectos muy bien elaborados que rara vez toman forma.
c) el premiar a quien permanece trabajando dos o tres horas después de la hora de salida. Según el experto, eso sólo puede suceder por tres razones:
1. Porque no le alcanza el tiempo (síntoma de ineficiencia o incapacidad por parte del trabajador).
2. Porque se le ha asignado más trabajo del que debe tener ese puesto (síntoma de ineficiencia de la empresa o de quien asigna el trabajo).
3. Porque hizo cosas ajenas al trabajo durante el tiempo de éste (deshonestidad del trabajador) y, por lo tanto, debe reponer tiempo perdido.
d) El que todos los ejecutivos o directivos deban estar siempre (a cualquier hora de cualquier día) disponibles, para lo cual se les obliga a cargar con un rastreador a donde vayan (celular, beeper, etc.).
e) El que se reciban mensajes electrónicos oficiales escritos a altas horas de la noche o en la madrugada y/o durante fines de semana (que debe estar dedicado a la vida familiar) y/o desde sitios vacacionales o de descanso.
e) El que entre los empleados o directivos de los niveles superiores haya un índice muy alto de divorcios.
f) El que los familiares (principalmente esposa e hijos) de los trabajadores se quejen del tiempo excesivo que éstos le dedican a la empresa.
g) El que el único tema de discusión o conversación en las reuniones donde coinciden varias personas de la misma empresa, esté relacionado con el trabajo.
h) El que los trabajadores descubran que ir al cine, teatro, ópera, conciertos, museos o centros de diversión se ha vuelto una actividad excepcional en su vida.
i) El que el trabajo se convierta en algo agobiante y genere más estrés que satisfacción en quien lo realiza.
· ¿Se reconoce usted en alguna o en varias de estas situaciones?
· ¿Reconoce a su esposo, a su jefe, a sus colegas?
· ¿Cree que el experto está equivocado?
· ¿Las considera exageraciones?
Por lo pronto, me encantó haber hablado con Gabriel y comprobar que ha descubierto la maravilla de tener estándares en los que el trabajo es uno de los elementos importantes en la vida de los seres humanos, pero no el único.
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busqueda de empleo de cualquier cosa
La búsqueda laboral en tiempos de desocupación.
Por Luis Angel Avalos(*)
Ante la desesperación que causa la escasa oferta laboral, muchas personas en busca de empleo apelan a la buena voluntad o incluso a la compasión de los otros y frente a la pregunta: ?¿Qué tipo de trabajo busca??, responden ?De cualquier cosa?.
Si bien se entiende que esta respuesta refleja una gran necesidad más que un deseo, hay que tener en cuenta los efectos negativos que puede acarrear. El trabajo de ?cualquier cosa? no existe. Más aún, ante la escasa oferta laboral existente ?aunque parezca contradictorio? hay que ser muy selectivo para tener mayores posibilidades.
Cuando la búsqueda laboral se extiende mucho más de lo que habíamos imaginado, la necesidad de dinero se hace sentir y la incertidumbre se va transformando en desesperación. En esa circunstancia, hace falta ?más que nunca? tomarnos el tiempo que sea necesario para reubicarnos y pautar estratégicamente los pasos a seguir. Lo ideal sería organizarnos de modo tal que la desesperación no llegue, pero si no ha sido así, no es tarde. Nunca lo es.
La búsqueda laboral siempre requiere algún método, el trazado minucioso de algún plan. Mucho más cuando las ofertas laborales son escasas y la situación del mercado es inestable y confusa.
Debemos estar muy atentos a lo que yo llamo ?los dos frentes?. El externo, que es el mercado y el interno, que es uno mismo.
En cuanto al primero, será importante tener la mayor información posible sobre la oferta laboral (visible e invisible) y reforzar la red de contactos. Pero esto depende ?muchas veces? de las condiciones en que se encuentra el ?frente interno?. Es obvio que debemos estar bien (o lo mejor posible) para encarar las circunstancias adversas en el ?frente externo?.
Esto algunas veces se logra casi espontáneamente porque nuestra personalidad nos lo permite o las circunstancias no son tan adversas.
Pero otras veces requiere de cierta preparación. En primer término, es necesario un análisis pormenorizado de nuestras habilidades y áreas de experiencia. Esto nos indicará hacia dónde es conveniente orientar nuestro esfuerzo. Es muy importante pensar con detenimiento cuáles son nuestras principales habilidades (en sentido amplio).
No confundamos habilidades con ocupaciones. Esto es clave. Por ejemplo, cuando coordino talleres de orientación laboral, y pregunto sobre habilidades, suelen responderme: ?Sé vender?; ?Tengo experiencia como asistente?; o ?Puedo hacer tareas administrativas?. Quienes me responde así, están señalando actividades posibles, pero no habilidades. Al confundir estos dos conceptos, cierran posibilidades en vez de abrirlas. La cuestión es concentrarnos en habilidades y entonces poder decir cosas como: ?Sé tratar al público?; ?Tengo facilidad para los cálculos?; ?Puedo prever situaciones futuras?; ?Soy buena coordinando diferentes tareas?.
Si pensamos en términos de ocupaciones nos estamos limitando, mientras que pensar nuestras habilidades nos permitirá, en un segundo paso, pensar qué tipo de actividades requieren esas habilidades que tenemos (las hayamos realizado alguna vez o no). Dicho de otro modo: si María se focaliza únicamente en que ella es una buena asistente bilingüe, buscará trabajo como tal; pero puede suceder que en ese momento el mercado no esté solicitando asistentes bilingües y la búsqueda se postergue más de lo conveniente.
Pero en cambio, si María piensa que es buena coordinando diferentes actividades, trabajando bajo presión, manejando temas confidenciales, comunicándose en más de un idioma y organizando tareas de otros, es probable que su universo de búsqueda se amplíe porque ya no sólo buscará como asistente sino que podrá emplear todo ese repertorio de habilidades para llevar a cabo otras actividades.
En circunstancias en las cuales la oferta laboral es por demás escasa, ampliar el horizonte de búsqueda de este modo es fundamental.
A partir de este análisis de nuestras habilidades es preciso encarar una búsqueda estratégica de oportunidades laborales. Esta búsqueda será amplia, por lo cual estaremos abiertos a diferentes posibilidades, pero tendremos en cuenta que al momento de hablar con otros debemos lograr que quede claro hacia dónde orientamos la búsqueda.
Por eso la expresión ?de cualquier cosa? queda descartada. Nadie tiene habilidades para todas las tareas, y en un contexto altamente competitivo, debemos asegurarnos de estar enfocados hacia aquellas áreas en las cuales tenemos chances de competir con éxito.
Es sorprendente cómo el ejercicio de pensar las propias habilidades suele revelar, a quien lo realiza, situaciones hasta ese momento ignoradas. Muchas personas no tienen una adecuada ?fotografía de sí mismas? y se presentan ante potenciales empleadores sin poder dar cuenta de su enorme potencial.
En un mundo que cambia velozmente es importante lo que cada persona sabe hacer, pero mucho más importante es lo que todavía pueden aprender, lo que todavía pueden desplegar. Para eso es primordial bucear dentro de uno y vislumbrar aquello que podrá desarrollarse todavía: nuestro potencial.
Aun cuando se pueda apelar a la solidaridad de los demás, debemos pensar que cada uno tiene suficientes problemas y cosas de qué ocuparse. Por lo cual, mientras más claro sea el mensaje que transmitimos, mayor posibilidad de ser recordado tendrá. Por eso insisto en la necesidad de pensar nuestras habilidades, buscar estratégicamente y propiciar situaciones donde nuestro potencial pueda ser desplegado originando nuevas oportunidades laborales.
La búsqueda laboral estratégicamente encarada no es por sí misma garantía de éxito. Son muchos los factores que intervienen en la obtención de un empleo o en la viabilidad de una actividad laboral. Sin embargo, trabajar sobre el ?frente interno? es una buena forma de orientarnos en la mejor dirección posible y estar fuertes para enfrentar las adversidades de la época que nos ha tocado vivir.
Por Luis Angel Avalos(*)
Ante la desesperación que causa la escasa oferta laboral, muchas personas en busca de empleo apelan a la buena voluntad o incluso a la compasión de los otros y frente a la pregunta: ?¿Qué tipo de trabajo busca??, responden ?De cualquier cosa?.
Si bien se entiende que esta respuesta refleja una gran necesidad más que un deseo, hay que tener en cuenta los efectos negativos que puede acarrear. El trabajo de ?cualquier cosa? no existe. Más aún, ante la escasa oferta laboral existente ?aunque parezca contradictorio? hay que ser muy selectivo para tener mayores posibilidades.
Cuando la búsqueda laboral se extiende mucho más de lo que habíamos imaginado, la necesidad de dinero se hace sentir y la incertidumbre se va transformando en desesperación. En esa circunstancia, hace falta ?más que nunca? tomarnos el tiempo que sea necesario para reubicarnos y pautar estratégicamente los pasos a seguir. Lo ideal sería organizarnos de modo tal que la desesperación no llegue, pero si no ha sido así, no es tarde. Nunca lo es.
La búsqueda laboral siempre requiere algún método, el trazado minucioso de algún plan. Mucho más cuando las ofertas laborales son escasas y la situación del mercado es inestable y confusa.
Debemos estar muy atentos a lo que yo llamo ?los dos frentes?. El externo, que es el mercado y el interno, que es uno mismo.
En cuanto al primero, será importante tener la mayor información posible sobre la oferta laboral (visible e invisible) y reforzar la red de contactos. Pero esto depende ?muchas veces? de las condiciones en que se encuentra el ?frente interno?. Es obvio que debemos estar bien (o lo mejor posible) para encarar las circunstancias adversas en el ?frente externo?.
Esto algunas veces se logra casi espontáneamente porque nuestra personalidad nos lo permite o las circunstancias no son tan adversas.
Pero otras veces requiere de cierta preparación. En primer término, es necesario un análisis pormenorizado de nuestras habilidades y áreas de experiencia. Esto nos indicará hacia dónde es conveniente orientar nuestro esfuerzo. Es muy importante pensar con detenimiento cuáles son nuestras principales habilidades (en sentido amplio).
No confundamos habilidades con ocupaciones. Esto es clave. Por ejemplo, cuando coordino talleres de orientación laboral, y pregunto sobre habilidades, suelen responderme: ?Sé vender?; ?Tengo experiencia como asistente?; o ?Puedo hacer tareas administrativas?. Quienes me responde así, están señalando actividades posibles, pero no habilidades. Al confundir estos dos conceptos, cierran posibilidades en vez de abrirlas. La cuestión es concentrarnos en habilidades y entonces poder decir cosas como: ?Sé tratar al público?; ?Tengo facilidad para los cálculos?; ?Puedo prever situaciones futuras?; ?Soy buena coordinando diferentes tareas?.
Si pensamos en términos de ocupaciones nos estamos limitando, mientras que pensar nuestras habilidades nos permitirá, en un segundo paso, pensar qué tipo de actividades requieren esas habilidades que tenemos (las hayamos realizado alguna vez o no). Dicho de otro modo: si María se focaliza únicamente en que ella es una buena asistente bilingüe, buscará trabajo como tal; pero puede suceder que en ese momento el mercado no esté solicitando asistentes bilingües y la búsqueda se postergue más de lo conveniente.
Pero en cambio, si María piensa que es buena coordinando diferentes actividades, trabajando bajo presión, manejando temas confidenciales, comunicándose en más de un idioma y organizando tareas de otros, es probable que su universo de búsqueda se amplíe porque ya no sólo buscará como asistente sino que podrá emplear todo ese repertorio de habilidades para llevar a cabo otras actividades.
En circunstancias en las cuales la oferta laboral es por demás escasa, ampliar el horizonte de búsqueda de este modo es fundamental.
A partir de este análisis de nuestras habilidades es preciso encarar una búsqueda estratégica de oportunidades laborales. Esta búsqueda será amplia, por lo cual estaremos abiertos a diferentes posibilidades, pero tendremos en cuenta que al momento de hablar con otros debemos lograr que quede claro hacia dónde orientamos la búsqueda.
Por eso la expresión ?de cualquier cosa? queda descartada. Nadie tiene habilidades para todas las tareas, y en un contexto altamente competitivo, debemos asegurarnos de estar enfocados hacia aquellas áreas en las cuales tenemos chances de competir con éxito.
Es sorprendente cómo el ejercicio de pensar las propias habilidades suele revelar, a quien lo realiza, situaciones hasta ese momento ignoradas. Muchas personas no tienen una adecuada ?fotografía de sí mismas? y se presentan ante potenciales empleadores sin poder dar cuenta de su enorme potencial.
En un mundo que cambia velozmente es importante lo que cada persona sabe hacer, pero mucho más importante es lo que todavía pueden aprender, lo que todavía pueden desplegar. Para eso es primordial bucear dentro de uno y vislumbrar aquello que podrá desarrollarse todavía: nuestro potencial.
Aun cuando se pueda apelar a la solidaridad de los demás, debemos pensar que cada uno tiene suficientes problemas y cosas de qué ocuparse. Por lo cual, mientras más claro sea el mensaje que transmitimos, mayor posibilidad de ser recordado tendrá. Por eso insisto en la necesidad de pensar nuestras habilidades, buscar estratégicamente y propiciar situaciones donde nuestro potencial pueda ser desplegado originando nuevas oportunidades laborales.
La búsqueda laboral estratégicamente encarada no es por sí misma garantía de éxito. Son muchos los factores que intervienen en la obtención de un empleo o en la viabilidad de una actividad laboral. Sin embargo, trabajar sobre el ?frente interno? es una buena forma de orientarnos en la mejor dirección posible y estar fuertes para enfrentar las adversidades de la época que nos ha tocado vivir.
como hacer tu curriculum vitae
¿Por donde empiezo? Hace tanto que no busco trabajo que ya ni me acuerdo cómo se hacen
Escribe Lic. Irma Ruiz Torres
Pues bien, ya te decidiste cambiar de trabajo o las circunstancias te obligaron, empiezas a buscar trabajo en forma verbal comentándolo con tus conocidos pero llega ese fastidioso momento en donde te tienes que sentar a armar tu currículum.
¿Por donde empiezo? Hace tanto que no busco trabajo que ya ni me acuerdo cómo se hacen. Será como eran antes que estaban engargolados y tenían aparte de la portada como 20 hojas en donde describía toda mi vida, con un índice y una página para cada rubro?
¿Debe tener decoraciones el papel? ¿Será mejor que sea en papel membretado con mis iniciales?
Antes de que te desesperes te tengo buenas noticias, si te lo propones y con esta información que te doy a continuación en menos de dos horas vas a tener un currículum listo para empezar tu búsqueda con el pié derecho.
Primero que nada necesitas una computadora, (la currícula hechos a máquina ya no lucen en lo más mínimo), una impresora de chorro de tinta o impresora láser es lo más conveniente. Si no tienes arma el currículum en borrador y en cualquier papelería de autoservicio o similares te rentan una computadora. Compra papel bond normal blanco, un poco grueso para que tenga calidad. Si quieres un poco de sofisticación ponlo de otro color como hueso o gris claro. (lo más claro posible) Tampoco queremos un documento folklórico que carezca de seriedad. Membretes, iniciales, grabados y florecitas están prohibidas.
TIPS RAPIDOS:
Pues bien, ya te decidiste cambiar de trabajo o las circunstancias te obligaron, empiezas a buscar trabajo en forma verbal comentándolo con tus conocidos pero llega ese fastidioso momento en donde te tienes que sentar a armar tu currículum.
¿Por donde empiezo? Hace tanto que no busco trabajo que ya ni me acuerdo cómo se hacen. Será como eran antes que estaban engargolados y tenían aparte de la portada como 20 hojas en donde describía toda mi vida, con un índice y una página para cada rubro?
¿Debe tener decoraciones el papel? ¿Será mejor que sea en papel membretado con mis iniciales?
Antes de que te desesperes te tengo buenas noticias, si te lo propones y con esta información que te doy a continuación en menos de dos horas vas a tener un currículum listo para empezar tu búsqueda con el pié derecho.
Primero que nada necesitas una computadora, (la currícula hechos a máquina ya no lucen en lo más mínimo), una impresora de chorro de tinta o impresora láser es lo más conveniente. Si no tienes arma el currículum en borrador y en cualquier papelería de autoservicio o similares te rentan una computadora. Compra papel bond normal blanco, un poco grueso para que tenga calidad. Si quieres un poco de sofisticación ponlo de otro color como hueso o gris claro. (lo más claro posible) Tampoco queremos un documento folklórico que carezca de seriedad. Membretes, iniciales, grabados y florecitas están prohibidas.
TIPS RAPIDOS:
* Cuida tener una excelente ortografía y redacción.
* El currículum debe ser de máximo 2 hojas que deben estar engrapadas y en un folder de esos de cartón normal. Evita los folders de plástico que prensan las hojas porque aunque son muy bonitos, para leerlos hay que estar deteniendo el fólder que no se cierre. En una de esas la persona de Recursos Humanos se cansa de detenerlo y mejor decide tirarlo en el bote más cercano.
* La fuente de la letra trata que sea Arial, Times New Roman o Tahoma. Otras letras menos formales le pueden quitar seriedad. Haz todo el documento con el mismo tipo de letra.
* El tamaño debe de ser entre 10 y 12 puntos, y escribe con mayúsculas y minúsculas, si quieres enfatizar algo lo puedes poner en cursivas o negritas. Y cuida también no enfatizar demasiadas cosas.
* Si quieres agregarle un toque personal puedes jugar un poco con los diseños al escribir los títulos de cada uno de los rubros (Objetivo, Experiencia, Escolaridad, etc...) como mostramos en el ejemplo de a continuación en donde preferimos poner un bloque negro de fondo con las letras en blanco. Cuida poner algo de buen gusto y profesional.
En este formato de currículum lo que hacemos es lo siguiente, como Irma ha desempeñado prácticamente el mismo tipo de labores en todos sus trabajos, lo que hicimos fue separarlo por áreas de experiencia en vez de indicar lo que se hizo específicamente en cada trabajo (pues iba a ser muy repetitivo). Entonces si tu trabajo ha sido el mismo en todas las empresas que has estado puedes usar este formato sin ningún problema y lo que haces es sintetizar todo de un modo práctico para ambos, el que lo hace y quién lo lee.
Si por otro lado haz tenido trabajos en donde lo que haz hecho ha sido diferente en cada uno de ellos, entonces lo que haces es poner en experiencia profesional cada uno de tus trabajos y debajo del nombre de cada empresa haces un brevísimo resumen de las actividades cotidianas del puesto incluyendo también los logros que tuviste en el mismo.
Mucha suerte.
Lic. Irma Ruiz Torres
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Pues bien, ya te decidiste cambiar de trabajo o las circunstancias te obligaron, empiezas a buscar trabajo en forma verbal comentándolo con tus conocidos pero llega ese fastidioso momento en donde te tienes que sentar a armar tu currículum.
¿Por donde empiezo? Hace tanto que no busco trabajo que ya ni me acuerdo cómo se hacen. Será como eran antes que estaban engargolados y tenían aparte de la portada como 20 hojas en donde describía toda mi vida, con un índice y una página para cada rubro?
¿Debe tener decoraciones el papel? ¿Será mejor que sea en papel membretado con mis iniciales?
Antes de que te desesperes te tengo buenas noticias, si te lo propones y con esta información que te doy a continuación en menos de dos horas vas a tener un currículum listo para empezar tu búsqueda con el pié derecho.
Primero que nada necesitas una computadora, (la currícula hechos a máquina ya no lucen en lo más mínimo), una impresora de chorro de tinta o impresora láser es lo más conveniente. Si no tienes arma el currículum en borrador y en cualquier papelería de autoservicio o similares te rentan una computadora. Compra papel bond normal blanco, un poco grueso para que tenga calidad. Si quieres un poco de sofisticación ponlo de otro color como hueso o gris claro. (lo más claro posible) Tampoco queremos un documento folklórico que carezca de seriedad. Membretes, iniciales, grabados y florecitas están prohibidas.
TIPS RAPIDOS:
Pues bien, ya te decidiste cambiar de trabajo o las circunstancias te obligaron, empiezas a buscar trabajo en forma verbal comentándolo con tus conocidos pero llega ese fastidioso momento en donde te tienes que sentar a armar tu currículum.
¿Por donde empiezo? Hace tanto que no busco trabajo que ya ni me acuerdo cómo se hacen. Será como eran antes que estaban engargolados y tenían aparte de la portada como 20 hojas en donde describía toda mi vida, con un índice y una página para cada rubro?
¿Debe tener decoraciones el papel? ¿Será mejor que sea en papel membretado con mis iniciales?
Antes de que te desesperes te tengo buenas noticias, si te lo propones y con esta información que te doy a continuación en menos de dos horas vas a tener un currículum listo para empezar tu búsqueda con el pié derecho.
Primero que nada necesitas una computadora, (la currícula hechos a máquina ya no lucen en lo más mínimo), una impresora de chorro de tinta o impresora láser es lo más conveniente. Si no tienes arma el currículum en borrador y en cualquier papelería de autoservicio o similares te rentan una computadora. Compra papel bond normal blanco, un poco grueso para que tenga calidad. Si quieres un poco de sofisticación ponlo de otro color como hueso o gris claro. (lo más claro posible) Tampoco queremos un documento folklórico que carezca de seriedad. Membretes, iniciales, grabados y florecitas están prohibidas.
TIPS RAPIDOS:
* Cuida tener una excelente ortografía y redacción.
* El currículum debe ser de máximo 2 hojas que deben estar engrapadas y en un folder de esos de cartón normal. Evita los folders de plástico que prensan las hojas porque aunque son muy bonitos, para leerlos hay que estar deteniendo el fólder que no se cierre. En una de esas la persona de Recursos Humanos se cansa de detenerlo y mejor decide tirarlo en el bote más cercano.
* La fuente de la letra trata que sea Arial, Times New Roman o Tahoma. Otras letras menos formales le pueden quitar seriedad. Haz todo el documento con el mismo tipo de letra.
* El tamaño debe de ser entre 10 y 12 puntos, y escribe con mayúsculas y minúsculas, si quieres enfatizar algo lo puedes poner en cursivas o negritas. Y cuida también no enfatizar demasiadas cosas.
* Si quieres agregarle un toque personal puedes jugar un poco con los diseños al escribir los títulos de cada uno de los rubros (Objetivo, Experiencia, Escolaridad, etc...) como mostramos en el ejemplo de a continuación en donde preferimos poner un bloque negro de fondo con las letras en blanco. Cuida poner algo de buen gusto y profesional.
En este formato de currículum lo que hacemos es lo siguiente, como Irma ha desempeñado prácticamente el mismo tipo de labores en todos sus trabajos, lo que hicimos fue separarlo por áreas de experiencia en vez de indicar lo que se hizo específicamente en cada trabajo (pues iba a ser muy repetitivo). Entonces si tu trabajo ha sido el mismo en todas las empresas que has estado puedes usar este formato sin ningún problema y lo que haces es sintetizar todo de un modo práctico para ambos, el que lo hace y quién lo lee.
Si por otro lado haz tenido trabajos en donde lo que haz hecho ha sido diferente en cada uno de ellos, entonces lo que haces es poner en experiencia profesional cada uno de tus trabajos y debajo del nombre de cada empresa haces un brevísimo resumen de las actividades cotidianas del puesto incluyendo también los logros que tuviste en el mismo.
Mucha suerte.
Lic. Irma Ruiz Torres
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BolsaTecnologica.com y la Universidad del Valle de México (UVM) a través de su programa de bolsa de trabajo Global Caree
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BolsaTecnologica.com y la Universidad del Valle de México (UVM) a través de su programa de bolsa de trabajo Global Career Center (GCC) han desarrollado una alianza que permitirá a alumnos y egresados, conocer de primera fuente las ofertas de trabajo que se publican en el portal. Con ello la UVM refuerza su compromiso de ofrecer alternativas para la búsqueda de empleo. Del mismo modo las empresas podrán captar los mejores talentos que egresan de esta casa de estudio. Si eres egresado de la UVM, registra tu curriculum en BolsaTecnologica.com y recibe gratis un curso de lectura.
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desarrollo personal
Desarrollo Personal
La creatividad no es una cualidad que se tiene o no se tiene
Escribe Alejandro Schnarch
¿Quién se ha llevado mi creatividad?
La creatividad se puede asociar con lo nuevo, con lo diferente, lo original; con el resultado de un proceso que nos conduce a algo que no existía antes, que puede ser un producto, un sistema o una solución distinta a un problema, y que sea valiosa, aunque sólo lo sea para su autor.
Habitualmente la creatividad se asocia con la genialidad, con grandes artistas, autores o inventores, pero ésta es sólo una expresión de la misma, y ocurre cuando esa novedad es grande y trascendente, teniendo un gran impacto sobre un gran número de personas.
Pero la creatividad también puede manifestarse en planos más modestos, como inventar una historia a los hijos para que se duerman, adornar de una manera diferente una sala, hacer un postre o encontrar otro camino a casa.
Por eso se puede afirmar que existen diferentes niveles de la creatividad. Hay un nivel superior, que precisamente se confunde con la genialidad, que se presenta cuando un individuo realiza o aporta algo novedoso y que resulta valioso para muchas personas, la sociedad o incluso la humanidad entera.
Pero también hay un nivel intermedio, es decir que contribuye a un conjunto menor de personas, como la organización, una empresa o la comunidad, y que se puede manifestar como un proceso de mejoramiento, una campaña cívica o un proyecto.
Y encontramos el nivel de creatividad personal, que es valiosa en lo afectivo para el sujeto creador, y se presenta cuando se soluciona un problema o desarrolla algo diferente, pudiendo relacionarse con un hobby, una relación familiar o la realización personal. Tal vez es una creatividad con minúscula en lugar de la Creatividad, pero no por eso menos importante.
Esta creatividad, independientemente del nivel o características, resulta fundamental para el progreso individual, profesional, organizacional y social. Es necesaria para un padre en la relación con sus hijos, como para un escritor o un ama de casa; para ejecutivos, políticos, profesores, esposos, niños o adultos. En una palabra, todos necesitamos de ella.
Al nivel superior resulta evidente, todo el progreso de la humanidad se debe a nuevas ideas, todo lo que no es natural, es artificial y creado por el hombre...; a nivel medio, podemos decir que las empresas y comunidades deben innovar constantemente en la búsqueda de ideas, modelos o sistemas. Y en el nivel individual, para crecer como personas, parejas, profesionales, padres o empleados, e incluso para mejorar nuestra calidad de vida, necesitamos de la creatividad.
Y la creatividad, así entendida, a pesar de que unas personas pueden ser consideradas más creativas que otras, es una cualidad de todo ser humano, sin entrar a discutir si se trata de personalidad, talento o habilidad.
Definitivamente el ser creativo es un potencial que todos poseemos, aun cuando parece que algunos lo hubieran perdido...
Se dice que entre los niños la creatividad surge como algo natural, pero que entre los adultos es algo casi inexistente. ¿Qué ha ocurrido con esa capacidad inmensa y humana? ¿Quién se ha llevado nuestra creatividad?
Hay muchos obstáculos a la creatividad, entendiendo por tales aquellos factores que nos impiden intentar cambios, tener ideas o hacer innovaciones, convirtiéndose en verdaderos frenos, que encontramos en lo personal, en lo social y cultural.
Hay dificultades en nosotros mismos de tipo psicológicos o emocionales, tales como el temor a lo desconocido, el miedo al ridículo, la inseguridad, el deseo de triunfar fácil, prejuicios, o incluso la baja autoestima (pensar que no se es creativo), además de simplemente no pensar. Es que para multiplicar dos por tres usamos una calculadora...
Otros problemas están incluso en el uso de nuestros sentidos o habilidades relacionadas, como dificultad para definir o entender el verdadero problema, para combinar o recombinar cosas, analizar y mirar todos los ángulos, etc.
Muchas de estas limitaciones provienen de los sistemas educativos, que a menudo en lugar de fomentar la creatividad, la inhiben o la abortan. Los niños entran con toda esa creatividad innata y espontánea, pero a medida que avanzan en su ?enseñanza?, no ?aprendizaje?, la van perdiendo. En los estudios primarios, secundarios o superiores, se fomenta la memorización, se enseñan verdades absolutas, no se vincula la teoría con la práctica, en definitiva, no se enseña a pensar, resolver problemas o aprovechar oportunidades.
Pero no es sólo la educación, sino una serie de factores socio-culturales, los que generalmente no son positivos a la creatividad. En la vida personal, como en la laboral, la presión social, desde la familia hasta la empresa suelen centrarse en la rápida obtención de resultados, en el desuso de la imaginación, el abandono de sueños, las tradiciones, el apego a la lógica, los convencionalismos, la falta de curiosidad, el precio de equivocarse, etc.
Varios de los bloqueos psicológicos pueden ser superados por el propio individuo, mientras que los impedimentos sociales pueden ser más limitantes, por lo cual muchas personas más bien intentan escapar hacia otros horizontes, sin intentar destruir o combatir esas dificultades culturales (muchos artistas, intelectuales o científicos emigran a sociedades que los aceptan mejor).
Para ser creativos, tener la capacidad de resolver problemas, poder aprovechar oportunidades, ser más efectivos y en alguna medida lograr el éxito, la tranquilidad y la felicidad, necesitamos, en el plano personal, en primer lugar reconocer los obstáculos que pueden estar impidiendo nuestro desarrollo creativo y ver qué podemos hacer al respecto; tener una actitud mental positiva, educar la percepción, lograr constancia, tener disciplina y hacer ejercicios, además de la aplicación de ciertas técnicas y métodos de creatividad.
En el ámbito cultural y organizacional, aparte de lo anterior, debe producirse un cambio de actitud y valores, para entender y apreciar la necesidad e importancia de la innovación. Derrotar el miedo que se ha generado en torno a la creatividad en las empresas, porque se piensa que ésta hace al empleado crítico y esto puede romper el statu quo...
¿Cómo podríamos mejorar en lo personal?
Teniendo objetivos, metas claras y actuando de acuerdo a sus propósitos: ¿Qué quiere?, ¿qué le gustaría? Permítase pensar, soñar, especular, crear... intente, vea posibilidades. El que no sabe hacia dónde va, puede llegar a donde no quiere.
Si usted piensa lo que siempre ha pensado, obtendrá lo que siempre ha obtenido. A veces no actuamos por miedo al fracaso, ¿pero ese no será nuestro mayor fracaso?
Mantenga una actitud positiva. Comprométase, tenga entusiasmo, disfrute lo que hace, convierta lo ordinario en especial, la clave está en cómo lo hacemos, no en lo que hacemos.
Administre adecuadamente su tiempo, sea proactivo, no se limite a ?apagar incendios? (resolver problemas), hay que saber prevenirlos. Las oportunidades no sólo se aprovechan, también hay que crearlas.
Desarrolle un equilibrio en lo profesional, emocional, físico, social, intelectual y espiritual. Es difícil ser exitoso en cualquiera de esos campo, sin que los otros estén satisfechos.
Todos somos creativos, y esa creatividad debe contribuir precisamente al logro de sus objetivos personales, familiares, profesionales y organizacionales, e incluso del país.
Muchas cosas han intentado llevarse su creatividad: la familia, el colegio, la oficina, las universidades, la sociedad, e incluso usted mismo; pero nadie se ha llevado su creatividad: usted la tiene, la puede utilizar, mejorar y potenciar en cualquier campo.
La creatividad no es algo que se tenga o no se tenga, o que se posea a un determinado nivel; es algo que puede y debe mejorarse. Actualmente el conocimiento de los procesos creativos, los bloqueos personales y las barreras organizacionales, permiten ofrecer elementos para mejorar habilidades y buscar métodos con los que se pueden lograr niveles más altos a nivel personal y corporativo, además de un abordaje innovador de los problemas.
No se trata de fórmulas mágicas, sino de métodos, herramientas y técnicas que ayudan a encausar el pensamiento, a determinar los verdaderos problemas, a mirar alternativas, a cuestionar, a especular, a utilizar todo el potencial de nuestra mente.
Su creatividad puede estar sólo dormida o atrofiada, pero está latente. Utilícela, desarróllela, atrévase. La solución está a su alcance, los beneficios son enormes. Quien hace puede equivocarse, pero quien no hace nada, ya está equivocado.
Para mejorar tenemos que querer, creer y actuar... y un largo viaje comienza con el primer paso... ¿qué piensa hacer mañana que sea diferente y creativo?
E. Mail: alejandroschnarch@hotmail.com
La creatividad no es una cualidad que se tiene o no se tiene
Escribe Alejandro Schnarch
¿Quién se ha llevado mi creatividad?
La creatividad se puede asociar con lo nuevo, con lo diferente, lo original; con el resultado de un proceso que nos conduce a algo que no existía antes, que puede ser un producto, un sistema o una solución distinta a un problema, y que sea valiosa, aunque sólo lo sea para su autor.
Habitualmente la creatividad se asocia con la genialidad, con grandes artistas, autores o inventores, pero ésta es sólo una expresión de la misma, y ocurre cuando esa novedad es grande y trascendente, teniendo un gran impacto sobre un gran número de personas.
Pero la creatividad también puede manifestarse en planos más modestos, como inventar una historia a los hijos para que se duerman, adornar de una manera diferente una sala, hacer un postre o encontrar otro camino a casa.
Por eso se puede afirmar que existen diferentes niveles de la creatividad. Hay un nivel superior, que precisamente se confunde con la genialidad, que se presenta cuando un individuo realiza o aporta algo novedoso y que resulta valioso para muchas personas, la sociedad o incluso la humanidad entera.
Pero también hay un nivel intermedio, es decir que contribuye a un conjunto menor de personas, como la organización, una empresa o la comunidad, y que se puede manifestar como un proceso de mejoramiento, una campaña cívica o un proyecto.
Y encontramos el nivel de creatividad personal, que es valiosa en lo afectivo para el sujeto creador, y se presenta cuando se soluciona un problema o desarrolla algo diferente, pudiendo relacionarse con un hobby, una relación familiar o la realización personal. Tal vez es una creatividad con minúscula en lugar de la Creatividad, pero no por eso menos importante.
Esta creatividad, independientemente del nivel o características, resulta fundamental para el progreso individual, profesional, organizacional y social. Es necesaria para un padre en la relación con sus hijos, como para un escritor o un ama de casa; para ejecutivos, políticos, profesores, esposos, niños o adultos. En una palabra, todos necesitamos de ella.
Al nivel superior resulta evidente, todo el progreso de la humanidad se debe a nuevas ideas, todo lo que no es natural, es artificial y creado por el hombre...; a nivel medio, podemos decir que las empresas y comunidades deben innovar constantemente en la búsqueda de ideas, modelos o sistemas. Y en el nivel individual, para crecer como personas, parejas, profesionales, padres o empleados, e incluso para mejorar nuestra calidad de vida, necesitamos de la creatividad.
Y la creatividad, así entendida, a pesar de que unas personas pueden ser consideradas más creativas que otras, es una cualidad de todo ser humano, sin entrar a discutir si se trata de personalidad, talento o habilidad.
Definitivamente el ser creativo es un potencial que todos poseemos, aun cuando parece que algunos lo hubieran perdido...
Se dice que entre los niños la creatividad surge como algo natural, pero que entre los adultos es algo casi inexistente. ¿Qué ha ocurrido con esa capacidad inmensa y humana? ¿Quién se ha llevado nuestra creatividad?
Hay muchos obstáculos a la creatividad, entendiendo por tales aquellos factores que nos impiden intentar cambios, tener ideas o hacer innovaciones, convirtiéndose en verdaderos frenos, que encontramos en lo personal, en lo social y cultural.
Hay dificultades en nosotros mismos de tipo psicológicos o emocionales, tales como el temor a lo desconocido, el miedo al ridículo, la inseguridad, el deseo de triunfar fácil, prejuicios, o incluso la baja autoestima (pensar que no se es creativo), además de simplemente no pensar. Es que para multiplicar dos por tres usamos una calculadora...
Otros problemas están incluso en el uso de nuestros sentidos o habilidades relacionadas, como dificultad para definir o entender el verdadero problema, para combinar o recombinar cosas, analizar y mirar todos los ángulos, etc.
Muchas de estas limitaciones provienen de los sistemas educativos, que a menudo en lugar de fomentar la creatividad, la inhiben o la abortan. Los niños entran con toda esa creatividad innata y espontánea, pero a medida que avanzan en su ?enseñanza?, no ?aprendizaje?, la van perdiendo. En los estudios primarios, secundarios o superiores, se fomenta la memorización, se enseñan verdades absolutas, no se vincula la teoría con la práctica, en definitiva, no se enseña a pensar, resolver problemas o aprovechar oportunidades.
Pero no es sólo la educación, sino una serie de factores socio-culturales, los que generalmente no son positivos a la creatividad. En la vida personal, como en la laboral, la presión social, desde la familia hasta la empresa suelen centrarse en la rápida obtención de resultados, en el desuso de la imaginación, el abandono de sueños, las tradiciones, el apego a la lógica, los convencionalismos, la falta de curiosidad, el precio de equivocarse, etc.
Varios de los bloqueos psicológicos pueden ser superados por el propio individuo, mientras que los impedimentos sociales pueden ser más limitantes, por lo cual muchas personas más bien intentan escapar hacia otros horizontes, sin intentar destruir o combatir esas dificultades culturales (muchos artistas, intelectuales o científicos emigran a sociedades que los aceptan mejor).
Para ser creativos, tener la capacidad de resolver problemas, poder aprovechar oportunidades, ser más efectivos y en alguna medida lograr el éxito, la tranquilidad y la felicidad, necesitamos, en el plano personal, en primer lugar reconocer los obstáculos que pueden estar impidiendo nuestro desarrollo creativo y ver qué podemos hacer al respecto; tener una actitud mental positiva, educar la percepción, lograr constancia, tener disciplina y hacer ejercicios, además de la aplicación de ciertas técnicas y métodos de creatividad.
En el ámbito cultural y organizacional, aparte de lo anterior, debe producirse un cambio de actitud y valores, para entender y apreciar la necesidad e importancia de la innovación. Derrotar el miedo que se ha generado en torno a la creatividad en las empresas, porque se piensa que ésta hace al empleado crítico y esto puede romper el statu quo...
¿Cómo podríamos mejorar en lo personal?
Teniendo objetivos, metas claras y actuando de acuerdo a sus propósitos: ¿Qué quiere?, ¿qué le gustaría? Permítase pensar, soñar, especular, crear... intente, vea posibilidades. El que no sabe hacia dónde va, puede llegar a donde no quiere.
Si usted piensa lo que siempre ha pensado, obtendrá lo que siempre ha obtenido. A veces no actuamos por miedo al fracaso, ¿pero ese no será nuestro mayor fracaso?
Mantenga una actitud positiva. Comprométase, tenga entusiasmo, disfrute lo que hace, convierta lo ordinario en especial, la clave está en cómo lo hacemos, no en lo que hacemos.
Administre adecuadamente su tiempo, sea proactivo, no se limite a ?apagar incendios? (resolver problemas), hay que saber prevenirlos. Las oportunidades no sólo se aprovechan, también hay que crearlas.
Desarrolle un equilibrio en lo profesional, emocional, físico, social, intelectual y espiritual. Es difícil ser exitoso en cualquiera de esos campo, sin que los otros estén satisfechos.
Todos somos creativos, y esa creatividad debe contribuir precisamente al logro de sus objetivos personales, familiares, profesionales y organizacionales, e incluso del país.
Muchas cosas han intentado llevarse su creatividad: la familia, el colegio, la oficina, las universidades, la sociedad, e incluso usted mismo; pero nadie se ha llevado su creatividad: usted la tiene, la puede utilizar, mejorar y potenciar en cualquier campo.
La creatividad no es algo que se tenga o no se tenga, o que se posea a un determinado nivel; es algo que puede y debe mejorarse. Actualmente el conocimiento de los procesos creativos, los bloqueos personales y las barreras organizacionales, permiten ofrecer elementos para mejorar habilidades y buscar métodos con los que se pueden lograr niveles más altos a nivel personal y corporativo, además de un abordaje innovador de los problemas.
No se trata de fórmulas mágicas, sino de métodos, herramientas y técnicas que ayudan a encausar el pensamiento, a determinar los verdaderos problemas, a mirar alternativas, a cuestionar, a especular, a utilizar todo el potencial de nuestra mente.
Su creatividad puede estar sólo dormida o atrofiada, pero está latente. Utilícela, desarróllela, atrévase. La solución está a su alcance, los beneficios son enormes. Quien hace puede equivocarse, pero quien no hace nada, ya está equivocado.
Para mejorar tenemos que querer, creer y actuar... y un largo viaje comienza con el primer paso... ¿qué piensa hacer mañana que sea diferente y creativo?
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